Lengua y Literatura

El ensayo y las normas Apa I nvestigar sobre las reglas de las citas según las normas APA y realice un resumen Normas APA actualización 7ma edición Resumen El estilo APA separa las citas en dos grandes clases: citas textuales y citas parafraseadas. Citas textuales Son consideradas citas textuales, dónde reproduces exactamente las palabras del autor. Y de acuerdo al tamaño, se cambia el formato de presentación. Citas de más de 40 palabras se muestran de una manera en el texto y citas de hasta 40 palabras se muestran de otra manera. Las de  40 palabras o más  se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas, sin cursiva, con mismo tipo y tamaño de fuente y con interlineado doble. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos – recuerde que en las  citas con menos de 40 palabras  el punto se pone después. Ejemplo             Es  importante tener en cuenta que la principal limitación...

  Apreciación del arte Realice las siguientes actividades 1.       Investigar diferentes autores del arte de la pintura LEONARDO DA VINCI   Leonardo da Vinci  también concibió formas revolucionaras de crear composiciones impactantes. De hecho, su característica composición triangular todavía se usa hoy en día y es ampliamente considerada como uno de los diseños de pintura más agradables visualmente. También fue uno de los primeros defensores del estudio de modelos anatómicos para perfeccionar su arte, algo que era ilegal en ese momento. Aunque se le considera un artista legendario por pinturas como la  Mona Lisa  y  La última cena , da Vinci pintó relativamente poco; solo hay unas 17 obras sobrevivientes que se le pueden atribuir. MIGUEL ÁNGEL Su habilidad para dominar rápidamente la pintura al fresco y llevarla a nuevas alturas es evidente tanto en el  techo de la Capilla Sixtina  como en  El juicio fina...

 

 Citas basadas en el autor Freire, Ferradás, Núñez, Valle y Vallejo (2018) señalan que “el estrés académico debe mantenerse a un nivel adecuado que permita que la experiencia universitaria sea gratificante para los estudiantes” (p. 19). de la Fuente, J., Amate, J., González-Torres, M. C., Artuch, R., García-Torrecillas, J. M., & Fadda, S. (2020). "Efectos de los niveles de autorregulación y enseñanza de estrategias para el estrés académico en los estudiantes" (p. 22). Como podemos constatar en las investigaciones de Ramírez (2001), la noción de locura forma parte integral de la razón, dado que “no existe civilización sin locura” (p. 41). De acuerdo a las afirmaciones de Gonzalez (1998), un intrincado proceso de entrada de capital extranjero con "retorno excedentarios que poco dejan a su paso por los países pobres" (p. 23). Citas basadas en el texto Es importante desarrollar y fortalecer una aproximación psicosocial a los factores de riesgo ocupacionales El punto...

 Citas basadas en el autor Analizando la crisis financiera del 2008, Lynch (2012) afirma que “la crisis ha sido motivada por lo que hay de más perverso en el mundo capitalista” (p. 127), contribuyendo a un clima general de negatividad con los partidos de derecha. Sin embargo, según Seyle (1978) “el estrés como respuesta se refiere a las manifestaciones fisiológicas, emocionales o conductuales causadas por factores estresantes” (p.17). Denovan y Macaskill (2013), en un estudio que enumera 11 situaciones potenciales que generan estrés y síntomas de estrés, encontraron que las situaciones predictivas de estrés crónico fueron “la participación en clase, las tareas requeridas y la realización de exámenes” (p.22). Freire et al., (2018) señalan que “el estrés académico debe mantenerse a un nivel adecuado que permita que la experiencia universitaria sea gratificante para los estudiantes” (p. 19). El Manual del estudiante de la Universidad San Antonio (UNAM) (2020), señala que los programas...